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Portail d'information HABA sur l'aménagement de structures d'accueil petite enfance / Exemples d’aménagement / Jouer / Construire

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Et construire devient un jeu d’enfant

Un espace dédié au jeu libre dans sa diversité permet des expériences à la fois matérielles, corporelles ainsi que sociales. Bâtir permet d’aborder la compréhension de formes géométriques et des lois physiques de manières ludique. La plupart des enfants se trouve ici eux-mêmes des occupations, favorisant la concentration et l’attention. Assurez-vous de rendre de disponible grands blocs (en mousse ou en bios) pour les petits enfants. Des étagères et des tapis vous aideront dans la gestion du bruit de ces activités. Il est important que les structures créées ici puissent rester plus longtemps debout, permettant aux enfants de revenir, même plusieurs jours après, vers le jeu.

On joue à quoi ?

Un aménagement intérieur bien pensé permet à l‘enfant de jouer seul, à deux et en petits groupes. Un lieu où les diverses formes de jeu sont toutes prises en compte. Vous pouvez voir ici un concept de salle permettant de séparer une pièce ou un espace en plusieurs zones : dans la partie avant, l’exemple propose ici des jeux au sol ainsi que des jeux à table (blocs de construction et jeux de société dès 2 ans). Le fond de la pièce a été pensé avant tout pour le jeu d´imitation : Les podiums sont parfaits pour une première entrée en scène, jouer avec des cubes et un espace imitation est là pour jouer au papa et à la maman. Peu importe où les enfants se trouvent ici, ils peuvent toujours se tourner et découvrir l’univers qu’ils veulent. Ainsi la transition entre le jeu solitaire et le jeu social est facilité. Prendre le jeu au sérieux : c‘est l’une des activités quotidiennes des enfants. Dans le jeu, un échange intensif avec l‘environnement se met en place. Les enfants maîtrisent avec cela des problèmes spécifiques et développent certaines fonctions. Ils testent les relations et la pratique de l‘action. Tout cela est important pour le développement de chaque enfant.

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